Основная программа подготовка
гештальт-терапевтов
гештальт-терапевтов
Данная программа является единой программой профессионального тренинга гештальт-терапевтов (I+II ступень), которая проводится в течение 4-х лет на базе МИГТиК.
Программа соответствует требованиям Европейской ассоциацией гештальт-терапии
(EAGT).
Программа соответствует требованиям Европейской ассоциацией гештальт-терапии
(EAGT).
идет набор
Программа гештальт-терапии – это не просто обучение, это человеческая встреча специалистов, для которых психология – это не только работа, но и путь сердца.
Кому подойдет программа «Теория и практика гештальт-терапии»
и желающих расширить свою практику и опыт.
для специалистов, работающих в сфере психотерапии
желающих углубить свои знания и навыки в области гештальт-терапии.
для практикующих психологов и студентов
и профессиональном развитии.
для всех, кто заинтересован в личностном росте
Что Вас ждет на обучении гештальт-терапии в Нижнем Новгороде?
20 насыщенных модулей-трехдневок, где теория сливается с практикой, а обучение гештальт-терапии становится глубоким личным и профессиональным опытом.
необходимые для успешной работы в гештальт-подходе.
случаев с поддержкой преподавателей и коллег.
в реальных терапевтических группах.
единомышленников и профессионалов.
для личной проработки и саморазвития.
и возможность побыть как в терапевтической позиции, так и в клиентской.
Программа обучение гештальт-терапия включает
-
часов профессионального тренинга:375 часов тематических групповых сессий программы,
160 часов работы на интенсивах,
40 часов участия в конференции,
105 часов лекционно-семинарских занятий -
часов личной терапии:60 часов индивидуальной терапии у одного из
рекомендованных гештальт-терапевтов,
100 часов групповой терапии в рамках программы,
60 часов работы в малых терапевтических группах,
30 часов терапии на интенсивах -
часов супервидения:100 часов работы в регулярной супервизорской группе
(для начавших программу до 2022 года — 84 часа),
25 часов — в интенсивной супервизорской группе,
25 часов — в рамках сертификационной сессии,
10 часов индивидуального супервидения, охватывающих
период в 220 часов практики (для начавших программу до 2022 года
– 5 часов) -
часов терапевтического практикума
Программа курса «Теория и практика гештальт-терапии»
Часть первая. Основы гештальт-терапии
1. Общее представление о психологическом консультировании и психотерапии. Профессиональная этика.
2. Принципы личностных подходов в психотерапии.
3. Революция психоанализа, ее теоретические, социальные и методические следствия.
4. Экзистенциальная философия и экзистенциальный анализ.
5. Формирование профессиональных взглядов Ф.Перлза и появление гештальт-терапии.
6. Основные понятия гештальт-терапии: целостность, фигура и фон, «здесь и теперь», переживание, сознавание, саморегуляция.
7. Основные понятия гештальт-терапии: контакт и граница контакта, творческое приспособление, поле «организм - среда», механизмы регуляции границы контакта.
После тем 1, 2 и 3 проводятся по одному трехчасовому семинару, посвященному обсуждению прочитанной по теме литературы.
2. Принципы личностных подходов в психотерапии.
3. Революция психоанализа, ее теоретические, социальные и методические следствия.
4. Экзистенциальная философия и экзистенциальный анализ.
5. Формирование профессиональных взглядов Ф.Перлза и появление гештальт-терапии.
6. Основные понятия гештальт-терапии: целостность, фигура и фон, «здесь и теперь», переживание, сознавание, саморегуляция.
7. Основные понятия гештальт-терапии: контакт и граница контакта, творческое приспособление, поле «организм - среда», механизмы регуляции границы контакта.
После тем 1, 2 и 3 проводятся по одному трехчасовому семинару, посвященному обсуждению прочитанной по теме литературы.
1. Проблема детерминации поведения человека и понятие границы контакта.
2. Феноменологический метод в гештальт-терапии. Функции self.
2. Феноменологический метод в гештальт-терапии. Функции self.
1. Фазы контакта. Линейная и циклическая модели.
2. Механизмы прерывания контакта (слияние, интроекция, проекция, ретрофлексия, эготизм).
Психотерапевтическая группа № 1.
2. Механизмы прерывания контакта (слияние, интроекция, проекция, ретрофлексия, эготизм).
Психотерапевтическая группа № 1.
1. Концепция полярностей в гештальт-терапии. Противоположности и целостность.
2. Понимание сопротивления в гештальт-терапии. Парадоксальная концепция изменений.
3. Работа со сновидениями в гештальт-терапии.
2. Понимание сопротивления в гештальт-терапии. Парадоксальная концепция изменений.
3. Работа со сновидениями в гештальт-терапии.
1. Теория гештальт-терапии: проблемы и перспективы.
2. Феноменологический метод, теория поля и диалог -
критерии методического единства гештальт-терапии.
3. Динамика терапевтической сессии.
4. Эксперимент в гештальт-терапии.
Психотерапевтическая группа № 2.
2. Феноменологический метод, теория поля и диалог -
критерии методического единства гештальт-терапии.
3. Динамика терапевтической сессии.
4. Эксперимент в гештальт-терапии.
Психотерапевтическая группа № 2.
Часть вторая. Гештальт-терапия в клинической практике
- Модели подходов к телесным и психическим феноменам в психотерапии. Взгляд гештальт-терапии.
- Концепция «адаптированной телесной структуры» Дж.Кепнера.
- Телесная феноменология терапевта как часть феноменологического метода гештальт-терапии.
- Телесный процесс и терапевтические стратегии. Роль дыхания, голоса, пространства и движения в терапевтической сессии.
- Прикосновение как межчеловеческое событие. Терапевтическое использование прикосновения.
1. Основные принципы применения гештальт-терапии в клинической практике. Виды диагностики.
2. Симптом и контакт: модели соотнесения.
3. Сущность невроза. Практические выводы из гештальт-теории генезиса невроза.
4. Проблема характерологических типов в психоанализе и гештальт-терапии.
2. Симптом и контакт: модели соотнесения.
3. Сущность невроза. Практические выводы из гештальт-теории генезиса невроза.
4. Проблема характерологических типов в психоанализе и гештальт-терапии.
1. Различные теоретические модели детерминации психосоматических расстройств.
2. Гипотеза соматической (ретрофлексивной) проекции как синтез двух теоретических линий объяснения психосоматических расстройств. Психосоматическая терапия как метод лечения болезней в гештальт-подходе.
3. Специфика психологической помощи при различных психосоматических заболеваниях.
Психотерапевтическая группа № 3.
2. Гипотеза соматической (ретрофлексивной) проекции как синтез двух теоретических линий объяснения психосоматических расстройств. Психосоматическая терапия как метод лечения болезней в гештальт-подходе.
3. Специфика психологической помощи при различных психосоматических заболеваниях.
Психотерапевтическая группа № 3.
1. Пихологическая зависимость и химическая зависимость.
2. Сущность химической зависимости.
3. Стратегия и тактика работы с больными алкоголизмом и наркоманией в стационарных условиях. Программа «12 шагов».
4. Особенности амбулаторной психологической реабилитации.
5. Пищевая зависимость.
2. Сущность химической зависимости.
3. Стратегия и тактика работы с больными алкоголизмом и наркоманией в стационарных условиях. Программа «12 шагов».
4. Особенности амбулаторной психологической реабилитации.
5. Пищевая зависимость.
1. Клинические и психологические аспекты депрессивных расстройств.
2. Реактивная депрессия и реакция острого горя. Закономерности работы с переживанием горя.
3. Работа с травматическим опытом в гештальт-терапии.
4. Психология шизофрении.
5. Построение системного представления о психопатологии и роли психолога в лечении душевных заболеваний.
2. Реактивная депрессия и реакция острого горя. Закономерности работы с переживанием горя.
3. Работа с травматическим опытом в гештальт-терапии.
4. Психология шизофрении.
5. Построение системного представления о психопатологии и роли психолога в лечении душевных заболеваний.
- Определения основных понятий. Виды травматических событий
- Нейрофизиологические механизмы формирования шоковой психологической травмы
- Феноменология травматического переживания. Специфика рассмотрения уровня возбуждения.
- Динамика фигура/фон при шоковой травматизации.
- Принципы психотерапевтической работы с шоковой травмой.
1. Психология возраста. Специфика работы с детьми.
2. Техники работы с детьми.
3. Модели и техники семейной терапии.
В случае выбора темы 11Б проводятся два трехчасовых семинара по теме 11А.
2. Техники работы с детьми.
3. Модели и техники семейной терапии.
В случае выбора темы 11Б проводятся два трехчасовых семинара по теме 11А.
1. История представления о терапевтических отношениях.
2. Психоаналитическая концепция терапевтических отношений. Перенос и контр-перенос; виды реакций переноса.
3. Динамика переноса в длительной терапии. Роль ограничений во взаимодействии терапевт-клиент.
4. Экзистенциальный аспект терапевтических отношений. Диалогический характер психотерапии.
2. Психоаналитическая концепция терапевтических отношений. Перенос и контр-перенос; виды реакций переноса.
3. Динамика переноса в длительной терапии. Роль ограничений во взаимодействии терапевт-клиент.
4. Экзистенциальный аспект терапевтических отношений. Диалогический характер психотерапии.
- Философия диалога М. Бубера. Понятие диалога у М. М. Бахтина.
- Диалог и терапевтические отношения в экзистенциальных подходах.
- Феномены диалога и попытки их описания в гештальт-терапии.
- Диалог и терапевтические техники.
1. Ремесло и творчество в гештальт-терапии. Терапия как творческий процесс.
2. Творческие методы в гештальт-терапии (работа с рисунком, гримом, движением, голосом).
3. Психотерапия и искусство.
2. Творческие методы в гештальт-терапии (работа с рисунком, гримом, движением, голосом).
3. Психотерапия и искусство.
1. Характер интервенций на различных этапах терапевтической сессии.
2. Парадокс и контрпарадокс.
3. Внутренняя организация терапевтом своего взаимодействия с клиентом.
2. Парадокс и контрпарадокс.
3. Внутренняя организация терапевтом своего взаимодействия с клиентом.
При успешном завершении программы выдается СЕРТИФИКАТ Гештальт-терапевта с указанием количества часов и основных тем, составляющих программу, и диплом государственного образца.
Про обучение говорят:
Оставить заявку на программу «Теория и практика гештальт-терапии»
Хотите узнать про обучение подробнее или записаться — оставьте заявку. Мы свяжемся в ближайшее время.
Оставляя заявку, Вы принимаете и соглашаетесь с Политикой конфиденциальности
и даете согласие на обработку персональных данных
и даете согласие на обработку персональных данных
Профессиональное обучение гештальт-терапии в Нижнем Новгороде
Центр "Принятие" приглашает на профессиональную программу обучения гештальт-терапии, где вы освоите один из самых востребованных методов современной психотерапии. Наше обучение гештальт-терапии построено на сочетании глубокой теоретической базы и практического освоения методов работы. В процессе гештальт-терапия обучение вы узнаете подход гештальт-терапии, научитесь применять его в работе с клиентами и в личной практике.
Профессиональная подготовка гештальт-терапевтов в нашем центре соответствует международным стандартам и включает все необходимые компоненты для успешного старта в профессии. Особенностью обучения по гештальт-терапии в Нижнем Новгороде является индивидуальный подход к каждому участнику программы и возможность сразу применять полученные знания на практике.
Курсы гештальт-терапии в центре "Принятие" ведут опытные преподаватели, имеющие многолетний стаж работы. Программа построена таким образом, чтобы участники могли постепенно осваивать метод, начиная с базовых концепций и заканчивая сложными терапевтическими случаями.
Обучение гештальт-терапии - это возможность не только получить новую профессию, но и глубже понять себя, свои способы контакта с миром. В ходе обучения по гештальт-терапии вы сможете проработать личные запросы под руководством опытных специалистов, что особенно ценно для будущих терапевтов.
Приглашаем всех, кого интересует психология Нижний Новгород, на наши курсы гештальт-терапии. Это шанс освоить эффективный терапевтический подход, востребованный в современной практике психологической помощи.
По окончании программы вы получите сертификат, подтверждающий вашу профессиональную подготовку как гештальт-терапевта.
Для записи на обучение гештальт терапии оставьте заявку на нашем сайте или позвоните. Мы с радостью ответим на все ваши вопросы о программе и поможем сделать первый шаг в освоении этого глубокого и эффективного терапевтического подхода.
Профессиональная подготовка гештальт-терапевтов в нашем центре соответствует международным стандартам и включает все необходимые компоненты для успешного старта в профессии. Особенностью обучения по гештальт-терапии в Нижнем Новгороде является индивидуальный подход к каждому участнику программы и возможность сразу применять полученные знания на практике.
Курсы гештальт-терапии в центре "Принятие" ведут опытные преподаватели, имеющие многолетний стаж работы. Программа построена таким образом, чтобы участники могли постепенно осваивать метод, начиная с базовых концепций и заканчивая сложными терапевтическими случаями.
Обучение гештальт-терапии - это возможность не только получить новую профессию, но и глубже понять себя, свои способы контакта с миром. В ходе обучения по гештальт-терапии вы сможете проработать личные запросы под руководством опытных специалистов, что особенно ценно для будущих терапевтов.
Приглашаем всех, кого интересует психология Нижний Новгород, на наши курсы гештальт-терапии. Это шанс освоить эффективный терапевтический подход, востребованный в современной практике психологической помощи.
По окончании программы вы получите сертификат, подтверждающий вашу профессиональную подготовку как гештальт-терапевта.
Для записи на обучение гештальт терапии оставьте заявку на нашем сайте или позвоните. Мы с радостью ответим на все ваши вопросы о программе и поможем сделать первый шаг в освоении этого глубокого и эффективного терапевтического подхода.